为持续推动美育工作走深走实，融合音乐舞蹈与劳动教育的实践探索，2026年5月20日，牡丹江师范学院蒲公英在线研究生支教团再次前往紫光小学，举办第八期美育第二课堂专项志愿服务。

本次活动的三位志愿者带领孩子们学习以“立春”为主题的舞蹈作品，在律动中传递春日的活力。课程着力于舞蹈动作的规范与整体呈现效果的提升，引导孩子们将春天的气息与劳动的热情注入每一个舞姿。三位志愿者根据孩子们的年龄特点，合理把控教学节奏，将舞蹈动作与情感表达有机融合，让同学们在齐舞过程中体会节气之美与劳动之乐，不断提升舞台表现力与艺术感悟力。

音乐与舞蹈学院2025级舞蹈表演 秦毓鸿 

教学环节中，三位志愿者用心示范、耐心点拨，借助节奏互动、分组演练、片段拆分等趣味形式，将整支舞蹈分解为易于掌握的环节。从站姿手位到眼神表情，从节奏卡点到动作衔接，孩子们在欢声笑语中逐一攻克难点，舞姿越来越舒展，神态越来越投入。

音乐与舞蹈学院2025级舞蹈表演 张文睿

课堂上，志愿者们从热身律动入手，先带孩子们用简单的踏步、摆手模拟春风吹拂与种子破土。接着逐句拆解《立春》中的典型动作：双臂上扬如枝条抽芽，转身回眸如燕子归来，脚步轻点如溪水融化。每教完一个小组合，便组织“小老师轮流带跳”的游戏，让孩子们在互相观察与模仿中巩固记忆。一节课下来，原本生硬的动作渐渐有了韵律，教室里笑声与节拍声交织，每个孩子都在舞动中找到了属于自己的春天。

音乐与舞蹈学院2025级舞蹈表演 刘轩如

一次次活动中，支教团始终坚持用爱心与耐心浇灌童心。从起初的胆怯生涩，到如今能够自信完整地跳完《立春》，志愿者们将专业的舞蹈语言转化为孩子听得懂、学得会的课堂内容，让美育与劳动教育真正落到实地，用青春担当播撒希望，让劳动精神与艺术种子在乡村儿童心中生根发芽。

面向未来，牡丹江师范学院蒲公英在线研究生支教团将不忘初心，坚持以劳育德、以美启智、以艺传情，不断升级美育支教模式，拓展舞蹈与音乐融合的实践路径，用持久的陪伴和细致的指导，缩短高校青年与乡村孩子之间的距离，为促进乡村教育优质均衡发展持续注入青春动能。